Chargé·e de cours en gestion de crise en contexte autochtone

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT)

City

Rouyn-Noranda

Job description

🎯 Description :
L’UQAT recherche des chargé·e·s de cours pour enseigner Gestion de crise en contexte autochtone à l’intérieur du Certificat en intervention enfance-famille en contexte autochtone. L’École d’études autochtones offre un milieu d’enseignement collaboratif, ancré dans l’innovation, la multidisciplinarité et la rencontre des cultures.

Soucieuse d’accessibilité, l’École mise sur la formation à distance et sur un accompagnement personnalisé permettant aux étudiantes et étudiants—autochtones et allochtones—de concilier études, famille et travail.

✅ Responsabilités :
• Préparer et dispenser le cours SOA1400 – Gestion de crise en contexte autochtone
• Encadrer les étudiantes et étudiants
• Évaluer les travaux et les examens
• Attribuer les résultats finaux

💰 Salaire : Rémunération compétitive

📍 Mode d’enseignement et horaire :
Formation à distance en mode synchrone (Zoom)
• Hiver 2026
• Mardi de 19 h à 22 h
• Du 13 janvier au 28 avril 2026

Required experience and qualifications

⭐ Qualifications :
• Doctorat ou maîtrise dans un domaine lié au cours
• Expérience professionnelle pertinente et/ou implication active auprès des Peuples autochtones
• Maîtrise de la suite Office et capacité à apprendre des logiciels comme Moodle et Zoom

📩 Modalités de candidature :
Les personnes intéressées doivent envoyer une lettre de motivation, un CV et une copie des diplômes avant le vendredi 5 décembre 2025 à 16 h, à :

Myriam Trudel
Coordonnatrice
Courriel : myriam.trudel@uqat.ca
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue – Campus de Val-d’Or
663, 1re Avenue, bureau 4313
Val-d’Or (Québec) J9P 1Y3

Toute candidature sera traitée de façon confidentielle. Seules les personnes retenues seront contactées.

✨ Équité, diversité et inclusion :
L’UQAT valorise un environnement inclusif et encourage les candidatures des Autochtones, des femmes, des personnes en situation de handicap et des membres des minorités visibles ou ethniques, conformément à son programme d’accès à l’égalité en emploi.