Psychoéducatrices et psychoéducateurs

Centre de services scolaire de Montréal

Ville

Montréal

Catégorie(s)

Services

Type

Temps partiel, Temps plein

Langues

Français

Télécharger le PDF

Description du poste

🎯 Description :

Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM), plus grand employeur du secteur de l’éducation au Québec, recherche des psychoéducatrices et psychoéducateurs pour des postes à temps plein ou à temps partiel.
Joignez-vous à une équipe de plus de 18 000 employés engagés à soutenir la réussite de 114 000 élèves, jeunes et adultes. Vous souhaitez contribuer concrètement à la réussite de tous les élèves dans un environnement stimulant, humain et collaboratif ? Cette occasion est pour vous !

💼 Ce que le CSSDM vous offre :

Travailler au sein du plus grand réseau d’écoles de la métropole, accessible en transport en commun.
Possibilité de choisir votre secteur géographique sur le territoire du CSSDM.
Accès à un programme de mentorat et à des formations continues selon l’emploi occupé.
Horaire de jour, du lundi au vendredi, favorisant la conciliation travail-vie personnelle.
Avantages sociaux complets : régime de retraite à prestations déterminées, assurances collectives, vacances et congés selon la convention collective.
4 semaines de vacances après seulement une année de service.
Rabais corporatifs sur des services liés à la santé, au bien-être, au transport et à la technologie.
Remboursement des cotisations professionnelles (Ordre professionnel), selon certaines conditions.

🧭 Rôle et responsabilités :

La psychoéducatrice ou le psychoéducateur du CSSDM travaille au sein d’une équipe-école dynamique et dévouée. Son rôle consiste à dépister, évaluer, accompagner et soutenir les élèves présentant ou susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation.

Plus précisément, vous serez appelé(e) à :

Offrir des services aux élèves à risque ou présentant des troubles du comportement.
Observer et évaluer les comportements, les habiletés sociales et les capacités adaptatives des élèves.
Participer, avec l’équipe multidisciplinaire, à l’élaboration et à la mise en œuvre des plans d’intervention.
Intervenir auprès des élèves, individuellement ou en groupe, par des activités psychoéducatives.
Collaborer avec les enseignants dans la mise en place de stratégies d’intervention et de résolution de problèmes.
Participer à la création de programmes d’intervention liés à la vie scolaire (motivation, décrochage, résolution de conflits, etc.).
Communiquer et collaborer avec les parents et autres professionnels concernés.
Évaluer les élèves en difficulté et rédiger les rapports requis.
Participer à la vie scolaire et aux comités de l’école.
Collaborer étroitement avec les organismes partenaires.

Lieux de travail possibles :

Écoles primaires et secondaires régulières ou spécialisées.
Écoles à vocation particulière.

💰 Salaire :

De 55 282 $ à 97 963 $ par année, selon la scolarité et l’expérience.
Les attestations d’expérience pertinentes doivent être déposées dans les 30 jours suivant l’entrée en fonction afin de permettre un ajustement salarial rétroactif.

Expérience(s) et qualification(s) requise(s)

🎓 Qualifications requises :

Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec (OPPQ).
Pour les diplômes obtenus à l’étranger : détenir une évaluation comparative du MIFI au moment de la candidature.

Les étudiants et finissants à la maîtrise en psychoéducation sont invités à consulter l’affichage des agents de réadaptation.

📩 Modalités de candidature :

📅 Entrée en fonction : Dès que possible
🧩 Processus de sélection : Entrevue et test écrit liés aux fonctions principales.
👉 Pour postuler : Cliquez ici pour déposer votre candidature

Le CSSDM applique un Programme d’accès à l’égalité en emploi et encourage les candidatures des femmes, Autochtones, personnes issues des minorités visibles ou ethniques et des personnes en situation de handicap.
Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (LLÉ), qui prévoit notamment la neutralité religieuse de l’État et l’exercice des fonctions à visage découvert.