Conseiller(ère) en services adaptés – Temps partiel

Description du poste

L’emploi de conseiller(ère) en services adaptés comporte des fonctions d’analyse, de soutien, d’animation et de
conseil relatifs aux personnes étudiantes en situation de handicap ainsi que celles ayant des besoins particuliers qui
nécessitent des adaptations. La personne conseillère en services adaptés collabore à la planification, au
développement, à l’implantation et à l’évaluation de l’organisation et de l’offre de services à ces personnes
étudiantes, en plus d’assurer des fonctions d’accueil, de référence et de soutien aux apprentissages.
QUELQUES ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES (À TITRE INDICATIF)
La personne conseillère en services adaptés participe au dépistage des personnes étudiantes sans diagnostic vivant
des difficultés. Elle procède à l’évaluation des besoins et des forces des personnes étudiantes qui demandent des
services ou qui lui sont référées par les personnes enseignantes ou autres personnes intervenantes du Collège. Elle
recueille de l’information, les rencontre individuellement ou en groupe, utilise les outils appropriés, et au besoin,
rédige un bilan aux fins de référence à une ressource professionnelle spécialisée, notamment pour obtenir un
diagnostic. Au besoin, elle assure le suivi avec la personne étudiante.
Elle rencontre la personne étudiante en situation de handicap ou ayant un besoin particulier, et le cas échéant,
analyse et interprète le rapport diagnostique. Elle évalue avec elle ses besoins dans le but d’établir son plan
d’intervention individuel tenant compte des accommodements offerts et disponibles pouvant impliquer différents
acteurs pour favoriser sa réussite scolaire.
Elle communique le plan d’intervention aux différents acteurs impliqués. Elle explique et forme, au besoin, la
personne étudiante dans l’utilisation de certains accommodements, notamment les aides technologiques.
Et plus.

Expérience(s) et qualification(s) requise(s)

QUALIFICATIONS REQUISES
-Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans une discipline appropriée, notamment en psychoéducation, en
adaptation scolaire, en service social ou en psychologie.
– De l’expérience en psychoéducation serait un atout.

PROFIL RECHERCHÉ
– Démontrer une bonne capacité d’organisation du travail.
– Démontrer des habiletés de communication orale, notamment en groupe.
– Posséder des habiletés de jugement.
– Être capable de gérer des situations conflictuelles.
– Faire preuve de confidentialité.
– Avoir les habiletés requises pour travailler en équipe.
– Démontrer une bonne connaissance de la langue française.
– Avoir une expérience de travail pertinente d’au moins 3 ans dans le milieu de l’éducation auprès des clientèles
collégiales et adultes serait un atout.
– Avoir une connaissance des logiciels spécialisés pour les troubles d’apprentissages (un atout).

Test requis : Français, mises en situation et entrevue

Période d’affichage du poste

Jusqu’au 2025-11-11 à 18:13